2024年学校将迎来新一轮本科教育教学审核评估。教学档案管理工作是本科教学的重要环节，是评估中专家组关注的重点部分。为迎接审核评估，加强自评自建，规范并引导各教学单位做好各项准备工作，学校于2月27日至4月27日开展了教学档案自查工作。

各教学单位从试卷评阅与分析、毕业论文（设计）指导、学科竞赛参加、实践教学组织、课程教学大纲及教案管理、学院规章制度及教学管理文件制定、教学工作会议开展、教研活动推进、日常材料整理归档等方面开展全面自查，研究问题整改清单，制定建设方案，提出可行性建设举措，明确整改目标、建设周期和完成期限等，形成自查总结。

学校共收到23个学院的《本科教学档案自查工作报告》。通过本次专项自查，总体上，各学院档案归档工作材料齐全扎实到位，但也存在个别教师试卷批阅过于随意、成绩分析报告书写不严谨等问题，学校将继续开展教学检查工作，督促整改。

本次本科教育教学审核评估教学档案自查工作进一步明晰了各教学单位教学档案相关工作的工作思路及努力方向，进一步完善了各教学单位质量保障工作，进一步强化了各教学单位的质量文化建设，为学校教育教学工作的有效开展夯实基础。