王馨第二届校长教学奖获得者。自2007年9月任职深圳大学以来，一直工作在教学第一线，开设《西方哲学史》、《马克思主义基本原理》、《生活哲学》等课程。近5年来开设的47门次课程中的40门次课程网上测评居于本单位前5%。2011至2013三个学年本科课堂教学工作量1314学时，所授的27门次课程中网上测评居于本单位前5% 的有22门次。主持并完成教研项目三项，在公共必修课中采用案例教学模式与互动教学模式，教学效果优良。近年来本科...
曹丽华第二届校长教学奖获得者。曹丽华，副教授，博士。主讲过数学分析等十余门课程，在国内外权威期刊发表数篇关于渐近分析、应用数学及数学教育等方面的论文，其中一些被SCI、EI收录。 曹丽华教授1985年毕业于北京师大数学系，一直在高校任教。她注意在教学中运用教育心理学原理，如：关注学生的最近发展区与现实发展水平，充分调动学生的学习主动性 ，“听完课后收获明显，启发性强，使人印象深刻”。 利用正迁移的教学规律...
彭小刚第二届校长教学奖获得者。彭小刚博士，副教授。深圳市地方级高层次人才，2009年深圳市十佳青年教师。2012年深圳市十大“我最喜爱的老师”、教育部-IBM高校合作项目优秀教师奖，2014年深圳大学首届腾讯良师奖获得者。95年自深圳实验学校考入上海复旦大学电子工程系，至1999年获得学士学位后赴美深造，于04年获一博双硕学位后归国，随后于深圳大学任教至今。从教学中深刻理解教风影响学风的道理，努力提高自身能力与感染力...
许慧第二届校长教学奖获得者。许慧，艺术设计学院教师。近五年来，完成本科教学授课学时数1692，年平均学时339。指导毕业设计和毕业论文撰写52人，13人获优秀毕业设计；获得校级教学奖励4项，第三届优秀本科课堂教学奖一等奖、第二届优秀本科课堂教学奖二等奖、第三届青年教师讲课竞赛三等奖、2012年深圳大学暑期实践优秀指导老师；指导学生参加设计比赛获得国家级奖励37项，其中金奖8项(全国高校景观设计毕业作品展大赛自第三...
张又丹第二届校长教学奖获得者。 张又丹，教授、硕士研究生导师、中国音乐家协会会员、中国音乐家协会全国钢琴考级评委。广东省“青年岗位能手”、广东省高校“千百十人才”、深圳市“优秀教师”。2003年起任教于深圳大学，讲授师范学院艺术系《钢琴》、《音乐名作鉴赏》；研究生院《钢琴艺术史研究》、《经典音乐分析》；全校公选课《音乐欣赏》（已有6000多名学生修完该课）等课程。本科课堂教学11年累计5198学时，年均473学...
